Metodología
Un caso de estudio real
El núcleo de nuestro enfoque pedagógico es el Laboratorio Transversal, una inmersión de un año de duración donde el alumnado va más allá de los muros de la universidad para trabajar con un Caso de Estudio Real en el área metropolitana de Barcelona. A diferencia de los ejercicios académicos tradicionales, este caso de estudio se articula mediante convenios formales de cooperación con instituciones públicas, asegurando que cada análisis y propuesta responda a necesidades específicas y actuales del territorio.
Trabajo con los agentes locales
Un componente vital de este proceso de aprendizaje es el Trabajo de Campo intensivo y la interacción constante con los agentes locales. Creemos que la regeneración urbana sostenible no se puede diseñar desde un escritorio; por ello, nuestros estudiantes realizan visitas periódicas al lugar para explorar espacios públicos, asociaciones de vecinos e infraestructuras locales. Al conectar directamente con las redes comunitarias y los órganos administrativos implicados en el planeamiento urbano oficial, el alumnado obtiene una comprensión de primera mano de la percepción social y los mecanismos políticos que definen el barrio. Este contacto directo con los agentes —desde vecinos hasta cargos gubernamentales— permite la cocreación de modelos socialmente aceptables y conectados de manera realista con las necesidades reales del lugar.
Viaje de estudios
Para ampliar esta perspectiva, el programa incluye un Viaje de Estudios de una Semana diseñado como un seminario intensivo para explorar las transformaciones metabólicas en diversos contextos. Estos viajes ofrecen una oportunidad única para aprender sobre gestión alternativa del territorio, recursos de kilómetro cero y redes asociativas innovadoras, destacando problemáticas globales que complementan el caso de estudio local. A lo largo del año, los progresos se debaten en semanas de trabajo conjunto con todo el profesorado y las instituciones participantes, asegurando un discurso riguroso y multiescala. Los resultados finales se presentan públicamente a los agentes implicados, dando lugar a menudo a exposiciones o publicaciones que unen la investigación académica con el servicio público profesional.
Viaje de estudios a la Huerta de Valencia: alimentación, agua y territorio
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